Информация о средствах обучения и воспитания

Чивильдеев
а Наталья
Ивановна

Подписан: Чивильдеева Наталья
Ивановна
DN: C=RU, O="МБДОУ ""Светлячок"" с.
Сизовка", CN=Чивильдеева Наталья
Ивановна,
E=sadik_svetlychek-sizovka@crimeaedu.ru
Основание: Я являюсь автором этого
документа
Местоположение:
Дата: 2023-03-13 15:44:40
Foxit Reader Версия: 9.0.0

Средства обучения являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебноматериальной базы МБДОУ.
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности,
рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы
дошкольного

образования

как

совокупность

учебно-методических,

материальных,

дидактических

ресурсов,

обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное
оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной
деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД
по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов. В МБДОУ имеется необходимый игровой и
дидактический материал для организации продуктивной и творческой деятельности детей. В МБДОУ «Светлячок» с.
Сизовка предусмотрено также использование обновляемых образовательных ресурсов, в т.ч. расходных материалов,
подписки на актуализацию электронных ресурсов, техническое и мультимедийное сопровождение деятельности средств
обучения и воспитания, спортивного, музыкального, оздоровительного оборудования, услуг связи, в т.ч.
информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ «Светлячок» с. Сизовка (далее – РППС) направлена
на обеспечение реализации Программы.

При проектировании РППС МБДОУ «Светлячок» с. Сизовка учитываются особенности образовательной
деятельности,

социокультурные,

экономические

и

другие

условия,

требования

используемых

вариативных

образовательных программ, возможности и потребности участников образовательной деятельности (детей и их семей,
педагогов и других сотрудников МБДОУ «Светлячок» с. Сизовка).
Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально
организованным пространством (помещениями МБДОУ «Светлячок» с. Сизовка, игровыми участками, организованной
территорией,

предназначенными

для

реализации

Программы),

материалами,

оборудованием,

электронными

образовательными ресурсами и средствами обучения и воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления
их здоровья.
РППС обладает свойствами открытой системы и выполняет образовательную, воспитывающую, мотивирующую
функции. Имеющиеся средства обучения обеспечивают возможность реализации разных видов детской активности в
соответствии с потребностями каждого возрастного этапа детей, охраны и укрепления их здоровья, возможностями
учета особенностей и коррекции недостатков их развития.
Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ «Светлячок» с. Сизовка создается педагогами для
развития индивидуальности каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов, поддерживая
формирование его индивидуальной траектории развития.

Наличие средств обучения и воспитания
Направление

Игровая
деятельность

Наличие спец. помещений

Групповые комнаты, игровые
площадки, уголки уединения

Имеющееся оборудование
«Кухня», «Столовая»,
«Больница», «Магазин»,
«Мастерская» и др.
Для подвижных игр: маски,
дополнительный материал.

Здоровье и
физическая
культура

Музыкальнофизкультурный зал, уголки
настроения, спортивные
уголки в группах, игровые
площадки, медицинский
кабинет.

Познавательная
деятельность

Групповые комнаты, уголки
природы, цветники,
исследовательские уголки и
др.);

Дидактический материал

Дидактические игры, атрибуты и
декорации для творческих и
театральных игр, методическая
литература.

Гимнастические палки,
гантели, обручи разного
диаметра, мячи, аптечка,
весы, ростомер и др.

Методическая литература,
экологические тропы, сценарии
занятий гимнастики, спортивных
праздников, дней здоровья, и др.;
Медицинская литература
(брошюры по профилактике и
предупреждению различных
заболеваний и пр.)

Уголки книг, природы,
познавательные
лаборатории, атрибуты к
занятиям познавательного
цикла (глобус, карты, схемы,

Методическая литература,
пособия и дидактический,
наглядный материал по разным
видам познавательной
деятельности (экологическое

иллюстрации, предметы,
коллекции и др.); уголки
занимательной математики,
оборудованные
дидактическими играми.

Художественно
– эстетическое
развитие

Физкультурно-музыкальный
зал, уголки изо-деятельности,
музыкального, литературного
творчества в группах

Аудиоаппаратура,
иллюстративный и
демонстрационный материал
по декоративно прикладному
и изобразительному
искусству, атрибуты и
декорации, костюмы к
театрализованной
деятельности (разные виды).

образование, знакомство с
рукотворным миром, миром
людей, «самопознание»,
математическое развитие,
развитие связной речи и
становление грамматического
строя речи и т.п., обучение
грамоте), дидактические игры и
др.

Методическая литература,
подбор материала по
декоративно-прикладному
искусству, иллюстрации
художников, методические
разработки.